[sg_popup id="1"]
الرئيسية » مقالات تربوية » من يتابع ويقوم عمل وأداء دواوين المديريات والإدارات ؟؟ ومتى ستتم إعادة هيكلة وميكنة الدواوين ؟؟

من يتابع ويقوم عمل وأداء دواوين المديريات والإدارات ؟؟ ومتى ستتم إعادة هيكلة وميكنة الدواوين ؟؟

وزير التربية والتعليم من يتابع ويقوم عمل وأداء دواوين المديريات والإدارات ؟؟ ومتى ستتم إعادة هيكلة وميكنة الدواوين ؟؟

الى السيد الدكتور/ طارق شوقي وزير التربية والتعليم .

من يتابع ويقوم عمل واداء دواويين المديريات والادارات التعليمية ؟؟

لماذا لاتكون هناك لجان متابعة من الوزارة تتابع اداء دواويين المديريات والادارات التعليمية ؟؟!!

ومتى ستتم اعادة هيكلة وميكنة الدواويين ؟؟
—————

كتب / عماد دهيس

— مما لاشك فيه ان لدواوين المديريات والادارات التعليمية دورا هاما ورئيسيا في انضباط العمل بميدان المدارس ،، وبالتالي يجب الاهتمام بمتابعة وتقويم وتطوير الاداء للمديريات والادارات التعليمية .
لانه اذا انصلح حال المديريات والادارات التعليمية سينصلح بكل تأكيد حال المدارس التابعة لها والعكس صحيح ..

— اذن لماذا يقتصر دور لجان المتابعة على المدارس فقط ؟؟؟؟
بالرغم من ان المنظومة التعليمية تشمل جميع المؤسسات التعليمية من دواوين ومدارس
وبالتالى يجب ان تكون المتابعة والتقويم لجميع تلك المؤسسات من مدارس ودواوين .
فلا يصح ابدا ان نتابع ونقوم اداء مؤسسة دون اخرى في نفس المنظومة .

— حيث ان اى تحسن في اداء الدواوين سينعكس ايجابيا على اداء المدارس .
لان المنظومة التعليمية هى منظومة لها اربعة تروس كبيرة تديرالعمل بها وهى ديوان الوزارة ثم ديوان المديرية التعليمية ثم ديوان الادارة التعليمية ثم ميدان المدارس وجميعها ترتبط ارتباطا وثيقا ببعضها البعض، ومتى ساء اداء احدها فسيؤثر ذلك سلبيا على اداء باقى المنطومة .

— نتمنى ان تكون هناك الية عمل محكمة لمتابعة وتقويم الاداء بدواوين المديريات والادارات التعليمية حتى نرتقي باداء المنظومة التعليمية الى الافضل .

— ونختتم الحديث بتقديم اقتراحات لتحسين وتطويرالاداء فى دواوين التعليم :-
1- اعادة هيكلة وميكنة وتطوير العمل بديوان الوزارة ليكون قدوه تقتدى بها باقي الدواويين فى المديريات والادارات التعليمية في الهيكلة والتطوير.
2- الوقف الفوري لمسلسل الزحف الكبير للمعلمين من المدارس الى دواويين المديريات والادارات، مما يمثل اهدار مال عام من الدرجة الاولى، لان الدواويين تحتوى على زيادات لاحصر لها من العاملين.

بالاضافة الى مايترتب على ذلك من حدوث عجزا هائلا في اعضاء هيئة التعليم بالمدارس .
3- اعادة هيكلة وميكنة وتطوير العمل بدواويين المديريات والادارات التعليمية.حيث ان اسلوب وطريقة العمل بها قد عفى عليها الزمن.

روابط نرشحها لكم

لقرار التقويم الشامل اضغط هنا

لتحميل الكتب المدرسية اضغط هنا

لتدريب ترقية المعلمين اضغط هنا

للإطلاع على أخبار محافظتك اختر المحافظة من الجدول

القاهرة

الإسكندرية

الشرقية

الجيزة

الغربية

المنوفية

القليوبية

البحيرة

كفر الشيخ

البحر الأحمر

الوادي الجديد

السويس

أسوان

أسيوط

قنا

سوهاج

الفيوم

المنيا

شمال سيناء

جنوب سيناء

بني سويف

بورسعيد

الدقهلية

مطروح

الأقصر

دمياط

الإسماعيلية

Copy Protected by Chetan's WP-Copyprotect.