كتب/ عماد دهيس

اللى شايفه أنا الآن إن بعض لجان المتابعة قد انحرفت عن مسارها  . هى نار على المدارس وبردًا وسلامًا على الدواويين ؟؟؟!!!!

علاوة على أنها لا تساهم فى حل مشكلات المدارس بل أحيانا تتسبب في زيادة الأمور تعقيدًا ..؟؟؟!!!

وعلى سبيل المثال
1- أين تلك المدارس التى زارتها لجان المتابعة وقامت بمواجهة مشكلاتها وحلها ومن ثم حدث تطور في منظومة وأداء تلك المدارس للأفضل ؟؟؟!!!

2- ماذا فعلت تجاه مشكلات سد العجز وإعادة توزيع المعلمين التى استمرت منذ شهر أغسطس 2016 حتى شهر أكتوبر ونوفمبر 2016 وحتى اليوم ؟؟

3- ماذا فعلت تجاه مشكلات مدارس التعليم الأساسي التى واقعها يقول أنها مدرستين وليست مدرسة واحدة أحدهما مدرسة إعدادية وأخرى مدرسة ابتدائية ورياض أطفال ؟؟؟
حيث نجد أن المرحلة الابتدائية منفصلة تماما فى إدارتها عن المرحلة الإعدادية برغم أن كلًا من المرحلتين يرأسهما مدير واحد ، ونجد أن لهما دفترى توقيع حضور وانصراف مختلفين لكل مرحلة دفتر خاص بها …… برغم أن القانون يقول أن الثلاث مراحل هى مدرسة واحدة تحت قيادة مدير واحد ؟؟؟؟

4- ماذا فعلت تجاه تفعيل الأنشطة فى المدارس التى أكد سيادة الوزير على تفعليها بإصداره كتاب دورى بذلك .. فصارت المدارس خاوية بلا أنشطة والتى هى من أعمدة التربية الحديثة .؟؟؟

5- ماذا فعلت تجاة مشكلة إسناد التدريس في رياض الاطفال لغير المتخصصين بالرغم من الأهمية القصوى لتلك المرحلة لأنها الخطوة الأولى لعملية التربية ؟؟؟

6- ماذا فعلت تجاه تفعيل فصول الدمج فى المدارس قولًا وفعلًا وتجهيز الأجهزة الخاصة بتلاميذ الدمج ، هل تلاميذ الدمج بالمدارس حاليًا تنطبق عليهم شروط الدمج ؟؟ وهل البيئة المدرسية مهيأة لدمجهم .. أشك فى ذلك بنسبة 100% ؟؟

7- ماذا فعلت تجاه مشكلة عودة المعلمين المنتدبين إلى أعمال إدارية بدواويين المديريات والإدارات التعليمية إلى مدارسهم فى ظل الحاجة الماسة والشديدة اليهم للتدريس بالمدارس ؟؟

8- ماذا فعلت تجاه مشكلة خلو دواويين الإدارات التعليمية من موظفيها أثناء فترات امتحانات الشهادات العامة .؟؟؟

9- ماذا فعلت تجاه مشكلة نقص الأثاث المدرسى لدى بعض المدارس مما يعوق العملية التعليمية .

10- ماذا فعلت نحو مشروع تحسين وتطوير الأداء وميكنة الإدارات التعليمية ؟؟؟

11- لماذا لاتتم متابعة وتقويم الأداء لدواويين الإدارات التعليمية والتركيز على المدارس فقط برغم أن الواقع يقول إن هناك علاقة طردية وثيقة بين أداء ديوان الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها ؟؟؟؟

12 – أحيانًا يتم توجيه لجان المتابعة لتصفية الحسابات أو المجاملات مع بعض مديري المدارس، مع عدم الاهتمام بإيجاد حلول حقيقية لمشكلات تلك المدارس ؟؟؟!!!!!

وأخيرًا أين اقتراحاتهم المقدمة كحلول لمواجهة المشاكل الحقيقية للمنظومة التعليمة،والارتقاء بها للأفضل . وتطوير الأداء والإنجاز على أرض الواقع .

روابط نرشحها لكم

لتحميل الكتب المدرسية اضغط هنا

لتوزيع المناهج اضغط هنا

للإطلاع على أخبار محافظتك اختر المحافظة من الجدول