[sg_popup id="1"]
الرئيسية » مقالات تربوية

مقالات تربوية

القانون حبيس الأدراج .. تسويفات الوزارة متكررة .. وعود زيادة المرتبات مسكنات وتصريحات خاوية

طالعتنا وكالات الأنباء والمواقع بتصريحات تتجدد يوميًا منذ أن تقلد الدكتور طارق شوقي مفاتيح الحكم لوزارة التربية والتعليم بأن الرئيس السيسي طلب من الوزارة خطة عاجلة لرفع أجور المعلمين خلال ثلاث سنوات و أن الرئيس عقد معه عدة جلسات، تناولت قضية أجور المعلمين وطلب الاطلاع على مفردات الرواتب ليقف بدقة على الأوضاع. ولا يزال وزير التعليم يصرح أن ميزانية الوزارة ...

أكمل القراءة »

شروط تطبيق أي برنامج تعليمي لطلاب التربية الخاصة والدمج !

بقلم د.مي خفاجة. البرنامج التعليمي المنوي تطبيقه يحدد نوعيته متمثل في مناهج عادية دون أية خدمات تربية خاصة مناهج مناظرة للمناهج العادية مضافاً اليه خدمات التربية الخاصة مناهج موازية ومعدلة للمناهج العادية في مستوي صعوبته مع ثبات الأهداف التعليمية مضافا اليه خدمات تربية خاصة مناهج الصف الأدني العام مضافاً اليه خدمات تربية خاصة مناهج المهارات الأكاديمية متشابه للمناهج العادية في ...

أكمل القراءة »

عفوًا .. لا نريد زيادة مرتبات .. ولكن .. نريد حقنا القانونى

بقلم / خالد الخضري . منذ سنوات يتحدث المسؤلين عن زيادة مرتبات المعلمين ويتهمونا بالباطل بأننا نريد ونصر ونطالب بزيادة مرتباتنا المتدنيه وللأسف الشديد تم تصدير هذه الفكرة لفئات الشعب المصرى كافه التى اتهمتنا بأننا حيتان دروس وأصحاب مصلحه ولا نعمل ولا نعلم وتطاول من لا يعرف أي بُعد قانوني عن مشكلتنا علينا وانصاع وراء تلك السقطات للاسف الشديد بعض ...

أكمل القراءة »

أهم الاحتياجات الأولية وأسس برامج الدمج !

بقلم د.مي خفاجة . لكي يتم دمج ذوي الاحتياجات الخاصة بداخل المدارس لها شروط معينة تتمثل في : الاختيار السليم والمناسب للمدرسة التدريب والتثقيف المعلمين بشكل يتناسب مع أهداف البرنامج ويحقق التقبل المطلوب لفكرة الدمج الاختيار السليم والمناسب لمجموعة الأطفال المراد دمجهم اشراك أولياء الأمور في التخطيط للبرنامج بكافة مراحله ضرورة تهيئة طلاب المدارس العامة للبرنامج وتعريفهم بخصائص الأطفال المراد ...

أكمل القراءة »

إيجابيات وسلبيات الدمج

بقلم د. مي خفاجة . دمج ذوي الاحتياجات الخاصة ذو ايجابيات وسلبيات مختلفة وتختلف علي حسب نوع ودرجة الاعاقة. ايجابيات الدمج تتمثل في : تقليل الفوارق واعطاء فرصة للطفل ذوي الاحتياجات الخاصة ضمن البيئة التعليمية والانفعالية والسلوكية تخليص أسرة الطفل ذوي الاحتياجات الخاصة من الوصمة جراء الشعور بحالة العجز التي تدعمت بسبب وجود الطفل في مدارس التربية الخاصة يساعد الطفل ...

أكمل القراءة »

تأثير أنواع الدمج علي طلابنا !

  بقلم د.مي خفاجة . ان دمج ذوي الاحتياجات الخاصة لها أنواع عديدة مختلفة وكل نوع له خصائص وسمات معينة . الدمج المكاني وهو اشتراك مؤسسة التربية الخاصة مع مدارس التربية العامة بالبناء المدرسي فقط ، بينما تكون لكل مدرسة خططها الدراسية الخاصة وأساليب تدريب وهيئة تعليمية خاصة بها ووممكن أن تكون الادارة موحدة الدمج التعليمي اشتراك الطلاب ذوي الاحتياجات ...

أكمل القراءة »

التعليم مفتاح تشكيل مهارات التفكير . كيف نختار الإدارة لتحقيق ذلك ؟؟

  بقلم د. مي خفاجة . ان التعليم يقدم خدمة مهنية لأمته من خلال تمكين التلاميذ من اكتساب المعارف والمثل العليا وتذوق معني الحرية والمسئولية ومن خلال تمكينهم من اكتساب مهارات التفكير والمواطنة الصالحة، واذا ماقيل بأن مستقبل الأمة ومصيرها متوقف يكونون في أولئك الذين يربون أجيالها الناشئة. لذا معايير الإدارة المدرسية الناجحة تتمثل في القدوة وهي أن تكون مديرة ...

أكمل القراءة »

كيف نتعامل مع المعلمين والمعلمات !

بقلم د.مي خفاجة . يوجد العديد من المشكلات الداخلية والخارجية بداخل كل مدرسة والادارة التابعة ليها وتكملة لمجموعة المشاكل التي تعرفنا عليها من قبل وطرق حلها المختلفة ، لذا سوف نتناول عدة مشكلات مختلفة والحلول المقترحة لحلها . مشكلة وجود فجوة بين مراكز الإشراف وإدارات المدارس المشكلة :مراكز الاشراف مسئوليتها تنظيم سبل لتسهيل أنور المدارس وتلبية ما تحتاج إليه من ...

أكمل القراءة »

حان الوقت لعودة ال 50 الف معلم المنتدبين على وظائف ادارية بالدواويين الى مدارسهم لسد العجز بها .

  && الى د/ طارق شوقي . # قد حان الوقت لعودة ال 50 الف معلم المنتدبين على وظائف ادارية بالدواويين الى مدارسهم .لسد العجز بها تنفيذا للكتاب الدورى 39 لسنة 2015.. يجب تنفيذ كتاب دوري 39 قبل تنفيذ قرار 202 وكتاب دوري 17 لانهم يكملون بعضهم البعض . ———- كتب أ/ عماد دهيس — تنفيذ الكتاب الدورى 39 لسنة ...

أكمل القراءة »

اللى على البر شاطر … لهذا السبب أؤيد قرار مشاركة أولياء الأمور بالتدريس داخل المدارس

بقلم / أسامة درويش . أؤيد قرار مشاركة أولياء الأمور بالتدريس داخل المدارس لأن حينها سيعلم كل ولي أمر حقيقة الأمور على الطبيعة وسيكتشف ما لم يتوقعه وما لم يكن يتخيله لأن الكلام من خارج المنظومة يختلف تماما عن الكلام من داخلها وأنا متأكد أن هذا القرار سيكون فى صالح المعلمين وأيضا فى صالح أولياء الأمور ليعلموا جيدا أسباب تدهور ...

أكمل القراءة »

مشكلات وحلول .. بعض مشكلات المدارس للطلاب والمعلمين والمدرسة

بقلم د. مي خفاجة . يلعب المعلم دوراً بالغ الأهمية في عملية التعليم والتعلم ويتعدي دوره ذلك إلي العملية التربوية كلها وبالتالي إلي عمليات التنشئة الاجتماعية ومن هنا تأتي أهمية المعلم كمواطن وكمهني ذو تقدير وعناية كاملة تبرز دوره في المجتمع الذي نعيشه . فالادارة تعد نشاط بشري جماعي هادف يهتم بتنظيم شؤون الجماعة ويعمل علي تطوير وتقديم ما تعمله ...

أكمل القراءة »

الزي المدرسي الموحد .. والبعد عن “السبوبة”

بقلم/ طارق نور الدين الكثير من دول العالم تقتنع تماما أن الزى المدرسي الموحد هو أول طريق الانضباط، فتعود فكرة الزي المدرسي الموحد إلى القرن الـ16 في بريطانيا، حيث تم فرضه على الأطفال في دور الأيتام هناك بهدف تمييز التلاميذ عن بعضهم، وفى القرن الـ19 بدأت تنتشر الفكرة في كافة مدارس بريطانيا وانتقل من المدارس الخاصة إلى الحكومية، ونقلت بريطانيا ...

أكمل القراءة »

التأثير السلبي للمشكلات الإدارية علي المعلم !

بقلم د. مي خفاجة  ان الإدارة التعليمية والمدرسية هي مسئولية قومية ومهمة اجتماعية وعملية تكنولوجية علمية وعملية وعملية قيادية وانسانية من الدرجة الأولي . فتواجهها العديد من المشاكل المتعلقة بالإدارة المدرسية ويمكن تصنيفها إلي المشكلات الفنية : وهي تلك المشكلات المرتبطة بالعملية التعليمية (الحضور لتقييم المعلمين ، إدارة الأنشطة غير الصفية والإشراف العام عليها وتفعيلها) المشكلات الإدارية : وهي تلك ...

أكمل القراءة »

الإدارة المدرسية .. مفهومها .. أهميتها وأهدافها

بقلم  د. مي خفاجة تعد المدرسة وسيلة لتنفيذ السياسة العامة للتعليم وهي الادارة الفعالة لتحقيق هذه السياسة ، فهي المكان الذي يتبلور فيه العملية التعليمية والتربوية والثقافية في شتي صورها من أجل بناء الأجيال التي تصنع المستقبل وتعد له الحاضر والمستقبل وتعده من أجل القيام بتحمل المسئوليات الملقاة علي عاتقه المدرسة من أجل البناء والتطوير . فمفهوم الإدارة : هي ...

أكمل القراءة »
Copy Protected by Chetan's WP-Copyprotect.