ننشر بيان الجبهة الموحدة للمعلمين
بعد حصول مصر على المركز قبل الأخير على العالم فى جودة التعليم فى المرحلة الابتدائية وفى جودة نظم التعليم والتدريب وفقاً لتقرير التنافسية الصادر عن المنتدى الإقتصادى العالمى الأسبوع الماضى
وإعتراف وزير التربية والتعليم برسوب حوالى مليون تلميذ من الصفين الثالث والرابع الإبتدائى فقط فى إختبار الإملاء والقرائية منهم حوالى ٣٠٣ ألف تلميذ حصلوا على صفر فى درجات الإملاء
أى أننا فشلنا حتى فى محو أمية تلاميذنا
وبعد تكرار وانتشار حالات الغش والغش الجماعى وتسريب الامتحانات فى امتحانات النقل والشهادات الابتدائية والإعدادية والدبلومات الفنية
وتكرار حالات الاعتداء على المعلمين منها حالات اعتداء بأسلحة وثلاث حالات تحرش جماعى بمعلمات داخل لجان الامتحان ومحاولات اغتصاب جماعى من طلاب فى المرحلة الإعدادية لمعلمة لرفضها السماح لهم بالغش فى اللجنة
أى أن وزارة التربية والتعليم لم تفشل فقط فى تقديم التعليم للطلاب ولكنها فشلت أيضاً فى تربيتهم
وبعد تكرار حالات وفاة التلاميذ على مدار العام الدراسى لأسباب مختلفة معظمها حالات إهمال فى
صيانة المبانى المدرسية ونقص فى الإشراف
وحوادث سير نتيجة تعاطى بعض سائقى الاتوبيسات المدرسية للمخدرات
أى أننا لم نفشل فقط فى تقديم تعليم أو تربية لأبنائنا ولكننا فشلنا حتى فى الحفاظ على أرواحهم
الجبهة الموحدة للمعلمين تدعوكم لحضور مؤتمر إنقاذ التعليم
وتشكيل جبهة إنقاذ للتعليم يشارك بها كل الخبراء والمتخصصين والشخصيات العامة والسياسية والإعلامية وأولياء الأمور والطلاب والمعلمين وكل المهمومين بالتعليم
لأن خطر تردى وانهيار منظومة التعليم أشد خطراً على مصر من أية أخطار أمنية أو إقتصادية
ولن نستطيع أن نحقق تقدم ملحوظ فى أى مجال من هذه المجالات إلا بوجود تعليم حقيقى ومتميز لكل أبنائنا دون تمييز بينهم لأية أسباب إجتماعية أو إقتصادية أو دينية
الموعد : اليوم الاثنين الموافق ٢٥ مايو ٢٠١٥
الجهة المنظمة للمؤتمر : الجبهة الموحدة للمعلمين
المكان : مقر حزب الكرامة ش الموسيقار على إسماعيل بجوار محطة مترو الدقى
برنامج المؤتمر :
الحضور في تمام الساعة الرابعة
من ٤ : ٤.٣٠
تسجيل البيانات
من ٤:٣٠ :٥
الكلمة الافتتاحية وكلمات أعضاء الجبهة الموحدة
الجلسة الاولي
من ٥ : ٦
أ/جورج اسحاق. (المواطنة وحقوق الإنسان فى التعليم)
د/كمال مغيث (دور المعلم فى تطوير التعليم )
الجلسة الثانية
من٦ :٧
أ/الهامي الميرغني (دور التعليم في اقتصاد الدولة)
من ٧ :٨
د/بثينةعبد الروؤف( تعدد أشكال التعليم والهوية الوطنية )
د/محمدرزق الله(التخطيط الاستراتيجي للتعليم)
٨ م
ختام الجلسة التوصيات والمقترحات
