مقالات تربوية

دليل المعلم لتحسين مهارات القرائية

mother_children_reading_book

يقدم الموقع دليل المعلم لتنمية مهارات القرائية لدى الطلاب

 

وحدة القرائية

خطة علاج ضعاف التلاميذ بالمدرسة

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

1 . علاج الضعاف لمهارة تمييز اسم الحرف

           ك = كاف                         ط = طاء                               ن = نون

2 . علاج الضعاف من خلال تمييز صوت الحرف والحركات القصيرة

     زَ                           صُ                                 ذِ                         كَ

3 . علاج الضعاف وتحديد موقع الحرف في الكلمة المسموعة أول الكلمة – وسط الكلمة – آخر الكلمة

الحرف ش ف غ
الكلمة شباك مظروف بغيض

 

4 . علاج الضعاف من خلال تحديد صوت الحرف في الكلمة المسموعة

ملتهب هَـ هِـ هـ ُ
نشيطة طَــ طِــ طُــ
مفترس رَ رِ رُ

 

  1. علاج الضعاف من خلال التمييز بين كلمتين متماثلتين أو مختلفتين

   بنت – بيض                         تروس – ضروس                جداول – جداول

  1. علاج الضعاف من خلال تمييز كلمة مسموعة من مجموعة كلمات مكتوبة
مكابس محابس مجالس مكابس مكانس
مصائب مصاعب مصائب مصاعد مصادر
لهيب رهيب لبيب مهيب لهيب
  1. علاج ضعاف التلاميذ من خلال تكوين كلمات من مجموعة حروف معطاه
م – خ – ض      
ي – ب – ب – ط      
ف – ع – ن – ا      
ص – ا – ل – ب – ج      
  1. علاج ضعاف التلاميذ من خلال فهم المسموع

                           قصة وأسئلة عليها ويجيب التلميذ عليها من خلال أربع إجابات

  1. علاج ضعاف التلاميذ من خلال الرسم الإملائي للكلمات

عسير       الحروب            ملابسه         مسائل          الشتاء            جديرة

10 . علاج ضعاف التلاميذ من خلال الفهم القرائي

                         قراءة قطعة ثم وضع أسئلة عليها ووضع أربع إجابات

 

لتحميل الدليل من هنا

إظهار المزيد

عبدالله العزازي

مدير التحرير .. باحث بالدراسات العليا قسم التربية الخاصة

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى