كشف الدكتور رضا حجازى رئيس امتحانات الثانوية العامة، أنه تم تعديل جزئيتين فى نموذج الإجابة بمادة اللغة العربية، إضافة إلى جزئية أخرى فى امتحان طلاب الدمج.

لنموذج الإجابة الرسمي اضغط هنا

وأضاف رئيس قطاع التعليم العام ورئيس عام الامتحانان أن تعديل النماذج جاء بعد لقاء الدكتور أحمد شلبى، مستشار اللغة العربية بالوزارة مع مقدرى الدرجات أمس الأحد عبر شبكة الفيديو كونفرانس، مؤكدا أن مناقشات دارت بين المستشار والمصححين حول معانى بعض الكلمات منها “دليل وقليل” فى امتحان اللغة العربية.

وأشار رئيس امتحانات الثانوية العامة، إلى أن بعض المعاجم تحدثت عن المعنى اللغوى وجمع كلمتى “دليل وقليل” بشكل مختلف عن معاجم أخرى، فبعضها أورد جمع دليل “دلائلا”، وبعضها جمعتها لـ”دلالة” وتم تعديل نموذج الإجابة لتصبح كلا الجملتين صحيحة.

مفرد دلائل : دليل أو دلالة

وأكد أن الحال بالنسبة لكلمة قليل، بعضها جمعها على “أقلاء أو قليلون أو قليلات”، وسوف تحسب الدرجة للطالب إذا أجاب بأى من هذه الكلمات، موضحا أن مدير عام اللغة العربية الدكتور أحمد شلبى رفع مذكرة أمس الأحد بعد أداء الطلاب الامتحان والمناقشات التى دارت مع الموجهين ومقدرى الدرجات لتصحيح العبارتين، لحسم أى جمع منها فى أى معجم أو كتاب ورد لمصلحة الطالب.

وبالنسبة لطلاب الدمج، أكد رئيس امتحانات الثانوية العامة، أن بعض أولياء الأمور اشتكوا من صعوبة الجزئية رقم 2 بسؤال الأدب، الذى يتكون من 6 جزئيات وتم تعديل نموذج الإجابة ووضع درجة الجزئية رقم 2 على الفقرة “أ” لتصبح الجزئية “أ” من درجتين بعد إلغاء الجزئية رقم 2 لشكوى الطلاب منها.

لصفحتنا على الفيس بوك اضغط هنا

انضم لجروبنا الرسمي وتابع الأخبار اضغط هنا

روابط نرشحها لكم

لنتائج جميع المحافظات اضغط هنا

لـ 9 نماذج التجريبية للثانوية اضغط هنا

لجدول الثانوية العامة اضغط هنا

لجدول الثانوية الأزهرية اضغط هنا

للإطلاع على أخبار محافظتك اختر المحافظة من الجدول