التعليم الفني

كلاكيت تانى مرة .. التعليم الفنى يحتضر

كتب / عصام خليفة

لن ينهض التعليم الفنى الا بسواعد ابنائه الشرفاء

* هل لدى القيادة السياسية نية حقيقية لتطوير التعليم الفنى ؟ وهل اتخذت فعلا خطوات اجرائية على أرض الواقع ؟ مع العلم ان خطة التطوير في التنمية المستدامة 2030 حددت 3محاور للتطوير اولها (المعلم) ..

ويعتبر التعليم الفنى فى أى من دول العالم هو المصدر الرئيسى لإمداد سوق العمل بالعمالة الفنية المدربة حرفيا، والتى تلعب دورا هاما فى تنمية البلاد ، ويحظى هذا النوع من التعليم بأهمية كبرى فى معظم الدول المتقدمة وكذلك أيضا فى دور التنمية، سواء من حكوماتها أو من المجتمع الصناعى والتجارى والذى يهمه الحصول على عمالة متعلمة ومدربة. غير أن الطبقة الراقية فى مصر يتعاملون مع هذا النوع من التعليم كأنه درجة ثانية من التعليم ومن مظاهر ذلك عدم الأهتمام به ومعاملة خريجيه كأنهم عمالة لا وجود لها ويمنع عنهم استكمال دراساتهم الجامعية إلا بشروط مجحفة يصعب على الكثير منهم تحقيقها، نظرا لأسلوب التعليم المتدنى الذى تلقوه فى المرحلة الثانوية الصناعية أو ما بعدها ويعود هذا الانطباع عن التعليم الفنى منذ قديم الزمان ويلاحظ ايضا عدم الاهتمام اثناء امتحانات الدبلومات الفنية فلا يوجد تحركات من السيد/ الوزير لصفته وشخصه ولا توجد تحركات من السيد/وكيل الوزارة لصفته وشخصه للمرور على اللجان أما .

ولكن فى خلال الثلاث سنوات الماضية التحرك دائما كان معالى نائب الوزير لشئون التعليم الفنى . د / احمد الجيوشى .. اما فى امتحانات الثانوية العامة تبدأ جميع التحركات لكل من السيد / الوزير والسادة /وكلاء الوزارة … والبلد كلها بتقف على قدم وساق نتمنى من الله عز وجل ان ينال التعليم الفنى فى مصر (ربع) ما يناله التعليم الثانوى العام . اما المشكلة الرئيسية التى نواجهها فى مصر مع هذا النوع من التعليم هى النظرة المتدنية التى ينظرها المجتمع المصرى لخريجو المدارس الصناعية بكافة تخصصاتها وأشكالها، وينطبق أيضا على هذا خريجى المدارس التجارية الثانوية والزراعية وهذه النظرة هى التى تجعل الإقبال على الالتحاق بالمدارس الثانوية الصناعية أو التجارية غير مشجع إلا اضطرارا نظرا لعدم حصول الطالب أو الطالبة على المجموع الذى يؤهله للالتحاق بالمدارس الثانوية للحصول على درجة الثانوية العامة.)) وعلى هذا فمشكلة التعليم الفنى تنحصر فى مشكلتين:-

الأولى: مشكلة إجتماعية وتتمثل فى النظرة المتدنية التى تلاحق خريجى المدارس الفنية .

والثانية:-مشكلة فى مناهج الدراسة والهيكل التعليمى ومناخه ضمن منظومة التعليم بصفة عامة

 

لصفحتنا على الفيس بوك اضغط هنا

انضم لجروبنا الرسمي وتابع الأخبار اضغط هنا

روابط نرشحها لكم

لنتائج جميع المحافظات اضغط هنا

نماذج الإجابة الرسمية 2018 اضغط هنا

لـ 9 نماذج التجريبية للثانوية اضغط هنا

لأخبار امتحانات الثانوية اضغط هنا

لتنسيق القبول بالثانوية اضغط هنا

لجدول الثانوية العامة اضغط هنا

لجدول الثانوية الأزهرية اضغط هنا

لجداول امتحانات الدور الثاني اضغط هنا

للإطلاع على أخبار محافظتك اختر المحافظة من الجدول

 

القاهرة

الإسكندرية

الشرقية

الجيزة

الغربية

المنوفية

القليوبية

البحيرة

كفر الشيخ

البحر الأحمر

الوادي الجديد

السويس

أسوان

أسيوط

قنا

سوهاج

الفيوم

المنيا

شمال سيناء

جنوب سيناء

بني سويف

بورسعيد

الدقهلية

مطروح

الأقصر

دمياط

الإسماعيلية

الكلمات الدليلية

عبدالله العزازي

مدير التحرير .. باحث بالدراسات العليا قسم التربية الخاصة

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق

تم إكتشاف مانع الإعلانات في متصفحك

برجاء تعطيل مانع الإعلانات لتصفح الموقع بشكل أفضل وكذلك دعم الموقع في الإستمرار، بعد التعطيل قم بعمل إعادة تحميل (Refresh) للصفحة