اللهم انصر إخواننا في فلسطين ❤️🇵🇸🇵🇸

التعليم العام

التعليم تستقبل 11 ألف طلب تقدم على المدارس المصرية اليابانية بعد غلق باب التقديم

فور غلق باب التقدم على المدارس المصرية اليابانية بداية الأسبوع الجارى، استقبل قطاع التربية والتعليم قرابة 11 ألف طلب من أولياء الأمور للالتحاق بالمدارس المصرية اليابانية والبالغ عددها 40 مدرسة تم فتح باب التقدم عليها.

وأكدت مصادر  أنه جارى الحصر النهائى للإعداد وفرزها على أن يتم التواصل إلكترونيا مع أولياء الأمور عبر البريد الإلكتروني.

وكانت الصفحة الرسمية للمدارس المصرية اليابانية اعلنت بأنه سوف يتم التواصل مع من تم قبول طلبات تقدمهم للمدارس المصرية الياباينة بشكل مبدئى عن طريق البريد الالكترونى المسجل على استمارة التقدم الالكترونية فى الأسبوع الأول من شهر يونيو
شاملاً كافة التفاصيل الخاصة بأمكان المقابلات الشخصية وموعدها.

وأكدت الصحة الرسمية للمدارس اليابانية، أنه يتم البدء فى عقد المقابلات الشخصية للأطفال بعد العودة من إجازات عيد الفطر المبارك.

الجدير بالذكر أنه تم إعلان فتح باب التقدم للمدارس المصرية اليابانية لقبول طلاب بالعام الدراسي الجديد، 1 مايو الجارى وتمويل باب التقدم إلكترونيا الأحد الماضى 19 مايو الجارى. ويشمل التقدم مرحلة رياض الأطفال والصفين الأول والثانى الابتدائى.

 

لنتائج الامتحانات اضغط هنا

للنماذج التدريبية للثانوية العامة اضغط هنا

لوظائف التربية والتعليم 2019 اضغط هنا

 لجدول امتحانات الثانوية العامة اضغط هنا

لامتحان مايو لأولى ثانوي  اضغط هنا

 لجدول امتحانات الدبلومات الفنية اضغط هنا

لصفحتنا على الفيس بوك اضغط هنا

انضم لجروبنا الرسمي وتابع الأخبار اضغط هنا

للإطلاع على أخبار محافظتك اختر المحافظة من الجدول

 

القاهرة

الإسكندرية

الشرقية

الجيزة

الغربية

المنوفية

القليوبية

البحيرة

كفر الشيخ

البحر الأحمر

الوادي الجديد

السويس

أسوان

أسيوط

قنا

سوهاج

الفيوم

المنيا

شمال سيناء

جنوب سيناء

بني سويف

بورسعيد

الدقهلية

مطروح

الأقصر

دمياط

الإسماعيلية

إظهار المزيد

عبدالله العزازي

مدير التحرير .. باحث بالدراسات العليا قسم التربية الخاصة

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق

تم إكتشاف مانع الإعلانات في متصفحك

برجاء تعطيل مانع الإعلانات لتصفح الموقع بشكل أفضل وكذلك دعم الموقع في الإستمرار، بعد التعطيل قم بعمل إعادة تحميل (Refresh) للصفحة