مشروع البحث .. إعرف المطلوب والمواعيد والخطوات وتعليمات الوزارة .. ننشر الروابط ومثال لمشروع بحث
كل ما تريد معرفته عن المشروعات البحثية
منشور مجمع لكل ما جاء في تفاصيل المشروع البحثي الذي سيعد شرطًا لانتقال الطلاب (في الصفوف الدراسية من الثالث الابتدائي حتى الثالث الإعدادي) إلى السنة التعليمية التالية.
كما أعلنها الوزير :
– الطالب سيكون مطالب بإعداد مشروع بحثي واحد فقط (متعدد التخصصات) في كل سنة دراسية للانتقال إلى السنة التالية.
– يستطيع الطالب أن يقوم بعمل المشروع بمفرده أو مع مجموعة من الطلبة (بحد أقصى 5 طلاب)، وذلك خلال الفترة من 9 أبريل حتى 15 مايو 2020. ولا مانع أن يكون من فصل اخر على إن تكون المجموعه من نفس المدرسه .
– سيتم مراعاة اختيار الموضوعات بالنسبة لأعمار الطلبة من الصف الثالث الابتدائي حتى الثالث الإعدادي بما يتناسب مع أعمارهم.
– عناصر المشروع البحثي تتكون من: “العنوان، المقدمة، متن الموضوع، النتائج أو الملاحظات، المراجع”، وسيكتب الطالب الكود الخاص به على المشروع الذي سيقوم بعمله.
– الأحد الموافق 5 أبريل 2020.. سيتم نشر فيديو توضيحي لطريقة عمل المشروع للطلبة على موقع الوزارة، وذلك كنموذج استرشادي لأبنائنا الطلاب لطريقة عمل المشروع البحثي بداية من اختيار الموضوع حتى نطمئن أبنائنا الطلاب.
– الخميس 9 أبريل 2020.. سيتم الإعلان عن جدول المشروعات البحثية لكل سنة دراسية على موقع الوزارة وسيتم نشره مطبوعًا في الصحف القومية؛ وسيتكون الجدول من 4 إلى 5 موضوعات لكل سنة دراسية يختار الطالب أحدهما لتنفيذه سواء بمفرده أو مع مجموعة من الطلبة.
– إذا لم يتوافر الإنترنت لدى الطالب بإمكانه الاعتماد على الكتاب المدرسي أو أي كتاب متوفر لديه في موضوع المشروع البحثي.
★- متاح للطالب أن يقوم بكتابة المشروع البحثي على ورق وتسليمه إلى المدرسة وهي ستقوم بدورها في إرساله للوزارة عبر المنصة.
سوف نقوم بنشر الأبحاث يوم ٩ ابريل على موقع الوزاره وفي الجرائد القومية..
★- معلم الفصل دوره استرشادي ومساعد للطلبة في إعداد المشروعات البحثية، والوزارة هي من ستتولى أعمال مراجعة المشروعات البحثية للطلاب عن طريق تقييمها (مقبول – غير مقبول).
واختتم الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، رسالته قائلاً: “أن المشروع البحثي هدفه تعليم الطلاب مهارات جديدة وهي (العمل الجماعي، الاعتماد على الذات، والبحث، والتحليل، وربط الموضوعات، وطريقة صياغة الأفكار) وغيرها من المهارات الضرورية لأبنائنا الطلاب”.
على الطالب أن يختار عنوانا للمشروع.
– ثم يتم كتابة الرقم التعريفي أو الكود الخاص بالطالب وليس الاسم ( الكود الذي حصل عليه الطالب من موقع الوزاره مرفق الرابط بأخر المنشور )
– ثم يقوم الطالب بكتابة مقدمة بسيطة أو ملخص للمشروع بحيث لا تقل عن 100 كلمة.
– ثم يتم كتابة المشروع البحثي الذي يشمل الردود على جميع الأسئلة أو العناصر الخاصة بالمشروع الذي يعده الطالب.
– ثم يسرد الطالب النتائج او الملاحظات المستنتجة من مشروعه البحثي.
– وعلى الطالب أن يذكر المراجع ( المصادر )التي استند إليها بجوار كل المعلومات المسرودة.سواء كانت من بنك المعرفه أو المكتبه الرقميه أو كتاب الطالب أو اي مصدر آخر
– المطلوب هو الاعتماد على المراجع في معرفة الموضوعات على أن يتولى الطالب صياغتها بشكل مفهوم بدون النقل الحرفي من المراجع.
– لو المشروع البحثي مطلوب فيه 10 عناصر، و الطالب أنجز 5 منها بشكل صحيح سيتم قبول المشروع.
– لن يتم إعلان نتيجة المشروع بالدرجات بل ستكون النتيجة “مقبول أو غير مقبول”.
أبحاث طلاب المدارس الخاصة لغات والتجريبية الرسمية واليابانية والدولية باللغة التي يدرس بها الطالب( لغة المدرسة ) أو له مطلق الحرية في كتابته باللغة العربية او اللغة التي يدرس بها ..
أو أي لغة يفضلونها …. المهم المحاولة والتعلم والعمل الحقيقي.
قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه من الأفضل تقديم الطالب مشروع البحث جماعي فنحن نفضل العمل الجماعي، ولكن هذا لا يمنع من العمل الفردي لأنه ينمي موهبة الطلاب قائلا” نهدف الي تعليم ابناءنا في المدارس علي العمل الجماعي”.
وأضاف وزير التعليم خلال مداخله هاتفية ببرنامج” مساء دي ام سي”، “متقلقوش من النمر خالص لو اتعملت العناصر المطلوبة فالبحث هيكون مقبول، مثلا 10 نقط لو اتعمل منهم 6 ده بيكون مقبول”.
وكشف “شوقي” في حالة اذا كان البحث عن المياة، هيتطلب معرفه كيف تتبخر المياه وكيف تتحرك ، مؤكدآ أن اجاباته تحتوي علي جميع المواد من العلوم والرياضيات والجغرافيا.
وحذر وزير التعليم الطلاب من الاستهتار بالمشروع البحثي.
وأوضح” شوقي” سنقدم جوائز لافضل المشروعات البحثية المقدمة من الطلاب
الروابط التي يحتاج إليها المعلم وولي الأمر والطالب
