كتب / عبدالله العزازي
فى إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على الاهتمام بالموهوبين من خلال تفعيل دور إدارة الموهوبين بالمديريات التعليمية؛ ونظرًا لاستحداث إدارة عامة للموهوبين والتعلم الذكى بديوان عام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى.
أصدر الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، كتابًا دوريًا رقم (55) بتاريخ 2016/11/13، بشأن هيكلة إدارة الموهوبين والتعلم الذكى بالمديريات التعليمية، وأقسامها بالإدارات التعليمية؛ على أن تضم إدارة الموهوبين والتعلم الذكى بالمديريات التعليمية إلى الهيكل التنظيمى للمديرية تحت مسمى (إدارة الموهوبين والتعلم الذكى)، وكذلك ضم قسم الموهوبين والتعلم الذكى بالإدارات التعليمية التابعة تحت مسمى (قسم الموهوبين والتعلم الذكى)،إلى الهيكل التنظيمى للإدارة التعليمية.
على أن تتشكل إدارة الموهوبين والتعلم الذكى بالمديرية من مدير للإدارة، وأربعة أعضاء، وتكون اختصاصات المدير هى القيام بإعداد الخطط الزمنية خلال العام الدراسى طبقًا لرؤية المديرية، وبما يتوافق مع الخطة الاستراتيجية للوزارة 2030/2014، وموافاة الإدارة العامة بالوزارة بصورة معتمدة منها، بالإضافة إلى الإعداد والتجهيز لمشروع مركز رعاية الموهوبين والتعلم الذكى الخاص بالمديرية، بجانب التنسيق مع كافة موجهى عموم المواد الدراسية والأنشطة بالمديرية من خلال مدير المديرية؛ لتحقيق الهدف الأسمى وهو رعاية ودعم الطالب الموهوب، وتفعيل التعلم الذكى، وتنفيذ برامج تدريبية وعقد ورش عمل وندوات، أما بالنسبة لقسم الموهوبين والتعلم الذكى بالإدارة التعليمية تتشكل من رئيس للقسم وثلاثة أعضاء.
