مقالات تربوية
اضطراب الانتباه لدى الطلاب . أسبابه وأعراضه وعلاجه
كتب / د. مي خفاجة
مشكلة اضطراب الانتباه لدي الأطفال ، سوف نتعرف علي اضطراب الانتباه ، محددات اضطراب الانتباه ، أعراض ومظاهر اضطراب الانتباه ، الآثار السلبية الناجمة عن اضطراب الانتباه ، الأسباب والعوامل المسببة لاضطراب الانتباه ، النظريات المفسرة لاضطراب الانتباه ، طرق العلاج المختلفة لإضطراب الانتباه
مفهوم اضطراب الانتباه :
يعرف بأنه هو اضطراب سلوكي يجعل الطفل غير متوافق ذاتيا واجتماعيا ، ويرجع ذلك إلي النشاط الحركي الزائد واندفاعيته وحساسيته الزائدة وقلقه ، وعدم تحمله الإحباط ، وضعف مقدرته علي تكوين علاقات إيجابية مع رفاقه والمحيطين به ، كما أن لديه ضعف في ضبط ذاته وتوجيه تصرفاته ومهامه الأساسية والمطلوب منه .
محددات اضطراب الانتباه
تتمثل في
-
يتململ مكانه كما يبدو من حركات رجليه ويديه
-
يترك مكانه في الفصل ويتحول في المكان بكثرة
-
تكون حركته في الغالب مستمرة ونشيطة كأنه يتحرك بموتور
-
كثير الجري والتسلق للأشياء في الأماكن غير المناسبة
-
يحدث صخبا وضوضاء ولايمارس عمله بهدوء
-
يتحدث بكثرة
-
يصعب عليه الاحتفاظ بالانتباه أثناء أداء المهمة
-
كثير النسيان
-
ضعف التركيز
أسباب اضطراب الانتباه
تتمثل في :
-
التسمم بالرصاص
-
التغذية غير السليمة
-
تعاطي الأم الكحوليات أو الادمان أثناء الحمل
-
الكهرباء الزائدة في نشاط المخ
-
ضعف الذاكرة وكثرة النسيان
-
ضعف القدرة علي التفكير
أعراض اضطراب الانتباه
تتمثل في :
-
انخفاض التحصيل الدراسي
-
اضطراب العلاقات مع الأطفال الآخرين
-
ضعف الثقة بالنفس
-
المعاناة والضغوط النفسية التي يواجهها الطفل
الآثار السلبية الناجمة عن اضطراب الانتباه
تتمثل في
أولا: الآثار السلبية علي النمو الجسمي
متمثلة في عدم القدرة علي التحكم في حركاتهم الجسمية ، وفي الانتباه ،والاستجابات الانفعالية
ثانيًا : الآثار السلبية علي النمو الاجتماعي
متمثلة في ضعف القدرة علي حل المشكلات ومواجهتها أو ايجاد حلول بديلة لها ، يصعب مشاركتهم أنشطتهم وألعابهم ، النبذ الاجتماعي من بعض الأقران والأصدقاء
ثالثًا : الآثار السلبية علي النمو الانفعالي
متمثلة في تلقي هؤلاء الأطفال التغذية الراجعة الأكثر سلبية من الايجابية من خلال الأقران ،و الآباء ، والمدرسين ، والجيران ، والزملاء
رابعًا : الآثار السلبية علي المهارات التعليمية للطفل
متمثلة في عجز تعليمي قابل للتشخيص
النظريات المفسرة لاضطراب الانتباه
منها:
-
نظرية التعلم الاجتماعي (متمثلة في القصور الواضخ في المهارات الاجتماعية)
-
النظرية السلوكية (متمثلة في قياس السلوك المرغوب وغير المرغوب لدي الأطفال) .
علاج اضطراب الانتباه
يتمثل في :
-
استخدام العلاج بالتعليم الملطف للتخلص من السلوكيات المضطربة لدي هؤلاء الأطفال بدون استخدام إجراءات وطرق العلاج العقابية
-
استخدام العلاج المعرفي السلوكي لتعديل خصائص الاطفال ذوي اضطراب الانتباه
-
استخدام أسلوب التعلم بالنمذجة أو الملاحظة
-
استخدام العلاج الدوائي تحت إشراف الطبيب المتخصص في علاج حالة الطفل .