مقالات تربوية
برامج التفكير !!

كتب / د. مي خفاجة
كيفية تعليم مهارات التفكير باستخدام برنامج الكورت ، سوف نتعرف علي أمثلة لبرامج التفكير بصفة عامة ، نبذة غن مؤلف برنامج الكورت للتفكير ، مكونات برنامج الكورت للتفكير ، الفئة المستهدفة لبرنامج الكورت للتفكير ، وومميزات برنامج الكورت للتفكير ، خطوات تنفيذ الدروس في برنامج الكورت للتفكير ، الفوائد التربوية الناجمة عن استخدام برنامج الكورت للتفكير .
برامج التفكير
تتمثل في
-
برنامج كورت للتفكير
-
برنامج القبعات الست للتفكير
-
برنامج حل المشكلات
-
برنامج العصف الذهني
-
برنامج الخرائط الذهنية
-
برنامج تريز للتفكير الابتكاري
برنامج كورت للتفكير
مؤلف البرنامج هو الدكتور /ادوارد دي بونو كان طبيبا وحصل علي دكتوراه في الطب والفلسفه من جامعة كمبردج ومؤسس ومدير مركز تعليم التفكير في جامعة كمبردج عام ١٩٦٩م .
مكونات برنامج الكورت للتفكير
يتكون من ست كورت وكل كورت يتكون من عشرة أفكار ، فمثلا
-
كورت ١ بعنوان توسيع الإدراك وتتمثل أفكاره في معالجة الأفكار ، واعتبار جميع العوامل ، والقوانين ، والنتائج المنطقية وما يتبعها ، والاهداف ، والتخطيط ، والأولويات المهمة الأولي ، والبدائل والاحتمالات ، والقرارات ، ووجهات نظر الآخرين
-
كورت ٢ بعنوان التنظيم وتتمثل أفكاره في ميز ، وحلل ، وقارن ، واختار ، وأوجد سبل أخري ، وإبدأ، ونظم ، وركز ، وادمج ، وقرر
-
كورت ٣ بعنوان التفاعل وتتمثل أفكاره في التحقق من الطرفين ، والبرهان وأنواعه ، والبرهان البنيه ، الاتفاق و الاختلاف أو انعدام العلاقة ، أن تكون علي حق (١) ،أن تكون علي حق (٢) ، أن تكون علي خطأ (١) ، أن تكون علي خطأ (٢) ، المحصلة النهائية
-
كورت ٤ بعنوان الإبداع وتتمثل أفكاره في نعم أو لا أو ابداعي ،و الحجر المتدحرج ، و مدخلات عشوائية ، وتحدي المفهوم ، الفكرة الرئيسية ، والتعريف بالمشكلة ، وإبعاد الاخطاء ، والربط ، والمتطلبات ، والتقييم
-
كورت ٥ بعنوان المعلومات والعواطف وتتمثل أفكاره في (المعلومات ، والأسئلة ، ومفاتيح الحل ، والتناقضات ، والتخمين ، والتصديق ، الاراء والبدائل الجاهزة ، والعواطف ، والقيم ، والتبسيط
-
كورت ٦ بعنوان الفعل وتتمثل أفكاره في هدف ، وتوسع ، واختصر، والثلاثة معا ، وهدف -غاية ، ومدخل ، والحلول ، والاختيار ، والعملية ، وجميع العمليات السابقة
الفئة المستهدفة
تستخدم أدوات الكورت للطلبة لجميع الأعمار من المرحلة الابتدائية وحتي الجامعة ويفضل البدء من سن التاسعة .
أهداف استخدام برنامج الكورت للتفكير
-
وجود حيز كبير من المناهج الدراسية يمكن من خلاله التفكير
-
نظرة الطالب للتفكير علي أنه مهارة
-
نظرة الطلبة لأنفسهم علي أنهم مفكرون
-
اكتساب الطلبة أدوات لتوسيع الادراك الفكري لديهم في جميع المواقف
مميزات برنامج الكورت للتفكير
متمثلة في
-
توسيع إدراك الطلبة
-
تنظيم المعلومات
-
حل المشكلات
-
طرح الأسئلة
-
زيادة الثقة بالنفس
-
تحسين مهارات الكتابة
-
القدرة علي اتخاذ القرارات المناسبة
خطوات تنفيذ برنامج الكورت للتفكير
تتمثل في
-
البدء بقصة او تمرين بهدف توضيح جانب التفكير في الموضوع
-
تقديم المهارات علي صورة بطاقات
-
تقسيم الطلاب إلي مجموعات صغيرة ويكلفوا بمهارة معينة لمدة خمس دقائق
-
الاستماع لردود أفعال المجموعة
-
مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب
-
تقبل جميع أراء الطلاب مع المناقشة
-
تدعيم الطلاب المتميزين في إبراز أفكارهم
الفوائد التربوية الناجمة من تطبيق برنامج الكورت للتفكير من المرحلة الابتدائية حتي الجامعية
تتمثل في اكتساب الطلاب الآتي
-
الثقة في النفس
-
احترام الذات والآخرين
-
القدرة علي التعبير والتفكير
-
التفاعل الاجتماعي
-
خلق روح العمل التعاوني بين الطلاب
-
بناء شخصية عقلية سليمة متميزة في أفكارها
-
الطرق البديلة لحل المشكلات التي تواجهم علي المستوي الدراسي والشخصي
-
تنظيم الوقت وكيفية إدارته بطريقة صحيحة