بقلم / أيمن البيلي
اتصل بى مساء الخميس احد الاصدقاء معاتبا عتاب الاخوة ……. معتبرا ان اهتمامى بقضية التعليم قد اهدر طاقتى واضاع جهدا كبيرا كان يمكن ان يوجه الى العمل السياسى منطلقا فى وجهة نظره تلك ان الارادة السياسية لابد ان تتوفر اولا لدى السلطة السياسية لكى نحقق التغيير المنشود فى كافة المجالات وفى القلب منها التعليم ……….
ورغم ان هذه الرؤية تحمل الكثير من الصواب الا ارى ان التعليم هو جوهر كل تغيير حقيقى نحو الننمية الشاملة فى اى مجتمع …حتى التغيير السياسى من اجل وجود سلطة سياسية لها ارادة وطنية مستقلة لن يتحقق الا من خلال منظومة تعليم وطنية حتى لو لم تكن هناك رغبة لدى الحكام فى ذلك بارادتها او رغما عنها حيث الازمات الاقتصادية الموروثة والتبعية الناتجة عن سياسات وتوجهات ماسبق من انظمة ……..
فان النضال من اجل وجود تلك المنظومة من مدخل المطالب الاقتصادية والاجتماعية للمعلم وكذلك النضال من اجل بناء تنظيم نقابى قوى ديموقراطى مستقل يستمد قوته من تواصل فعلى وفاعل مع المعلمين هو فى الحقيقة اداة ضغط لتغيير ارادة من يحكم ليفعل مانريده ونحن فى الطريق لتحقيق هذا يتغير الوعى وتزداد الرؤية وضوحا لذلك ارى ان التعليم هو السبيل الى كل تغيير حقيقى وليس شكلى فالتعليم هو بوابة التحرر الفكرى والاجتماعى للمقهورين من الفقر والمرض والجهل
التعليم هو الية المجتمع لتوفير الحماية الذاتية من كل افكار العنف والتطرف
التعليم هو البيئة الخصبة لممارسة الديموقراطية من خلال تعلمها وتعليمها للمجتمع
التعليم هو محور المحتمع لتحقيق الاستقلال الوطنى من خلال التنمية الوطنية المستقلة
التعليم هو معيار تقدم المجتمع وشفافيته وقدرته على مواجهة الفساد
التعليم هو حق من حقوق المواطنة فاذا اهدر هذا الحق يحدث الخلل فى المجتمع
التعليم هو وسيلة الفقرا ء نحو الحراك الاجتماعى للاعلى وهو وسيلة الاغنياء لفهم قيم العدالة والمساوة والانسانية
التعليم هو الحرية لان الحرية تعنى الحياة بوعى ومدخل الوعى هو التعليم
ايمن البيلى
