-
بدء حجز اختبارات القدرات ٢٠٢٥
بدأ موقع التنسيق استقال رغبات حجز اختبارات القدرات التعليم العالي: الإدارة العامة للمكتب الإعلامي تنشر دليل إرشادي حول اختبارات القدرات…
أكمل القراءة » -
فتح باب التقدم لمدارس التكنولوجيا التطبيقية والتعليم المزدوج ومراكز التميز ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦
فرص تعليمية جديدة لطلاب الإعدادية.. وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعلن عن فتح باب التقدم لمدارس التكنولوجيا التطبيقية والتعليم المزدوج…
أكمل القراءة » -
استثناء 4 مدارس فنية متقدمة لقبول الطلاب بنظام الخمس سنوات المتصلة”
” التعليم الفنى يعلن: استثناء 4 مدارس فنية متقدمة لقبول الطلاب بنظام الخمس سنوات المتصلة” في إطار دعم التخصصات الفنية…
أكمل القراءة » -
بسبب تغيير المناهج ٢٠٢٦ | تدريب بالفيديو كونفرانس لموجهي ومعلمي اللغة العربية
بتعليمات من الإدارة المركزية للتعليم العام برئاسة الدكتورة / هاله عبدالسلام خفاجى سيتم عقد لقاء عبر الفيديو كونفرانس حول المنهج…
أكمل القراءة » -
فتح باب القبول بمعهد التمريض التابع لمستشفى الدعاة ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦
تعلن وزارة الأوقاف عن قبول دفعة جديدة للعام الدراسي 2025 – 2026 م بالمعهد الفني للتمريض بنات نظام الخمس سنوات…
أكمل القراءة » -
فتح باب التقديم لمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦
التربية والتعليم تعلن عن فتح باب التقديم لمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM في الفترة من 10/7/2025 وحتى 31/7/2025 على…
أكمل القراءة » -
دليل اختبارات القدرات ٢٠٢٥
التعليم العالي: الإدارة العامة للمكتب الإعلامي تنشر دليل إرشادي حول اختبارات القدرات في “سؤال وجواب” وجه الدكتور أيمن عاشور وزير…
أكمل القراءة » -
فتح باب التقديم في المدرسة الثانوية الفنية للتمريض (بنين) بالقاهرة 2025/2026
تم فتح باب التقديم في المدرسة الثانوية الفنية للتمريض (بنين) للعام الدراسي 2025/2026. ✅ للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية (محافظة…
أكمل القراءة » -
تعديل عدد الحصص الأسبوعية للمدارس الابتدائية والإعدادية ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦
تعديل عدد فترات التربية الدينية من فتره ونصف الي فترتين ونصف للصفوف الثلاثه الاولي ومن فتره واحدة الي فترتين للصفوف…
أكمل القراءة » -
فتح باب القبول بمدارس التمريض بالشرقية ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦
تم فتح باب التقديمات بمدارس التمريض بنون وبنات بمحافظة الشرقية العام الدراسى 2025/ 2026 وذلك خلال الفترة من 12/ 7/…
أكمل القراءة »