نتائج الامتحانات

نتيجة أولى ثانوي 2019 | شوقي : هدفنا ليس تعجيزي .. هدفنا قياس نواتج التعلم والفهم وتنمية المهارات

قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إن نسبة النجاح بامتحانات الصف الأول الثانوي، لدور مايو 2019، بلغت 91,4% ، مشيراً إلى أن الوزارة حاولت تحضير أبنائها للتنافسية العالمية واكتشفت أنهم قادرون على تحقيق نتائج جديده,نسبة النجاح وهذا وفقا لقياس مهارات بشكل عالمي.

وتابع شوقي خلال المؤتمر الصحفي المنعقد الآن، هدفنا ليس تعجيزي وتحويل الثانوية لـ3 سنوات كما يشاع حتي الآن, لكن هدفنا هو قياس نواتج التعلم والفهم وتنميه المهارات.

وأكد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إن إطلاق البعض على المنظومة الجديدة بالثانوية العامة، مصطلح ثانوية التابلت إجحاف لها، لأنه أداة مساعدة لإتاحة المحتوى الرقمي، مشيراً إلى أن مصر دولة وفرته لأولادها بالمجان وقامت بتدريبهم على أجهزة وبرمجيات حديثة، وحقق ذلك تواصل بين الوزارة والمعلمين والطلاب وما تم إجراءه في هذه الامتحانات لم يحدث قبل ذلك.

وتابع شوقي إن المنهج يقاس بنواتج التعلم بالمنهج المصري مثل الخاص بسنغافورة الفرق هو طريقه العرض.

 

روابط نرشحها لكم

دليل اختبارات القدرات اضغط هنا

للنماذج التدريبية للثانوية العامة 2019 اضغط هنا

لمتابعة أخبار الثانوية العامة 2019 اضغط هنا

لنماذج الإجابة الرسمية للثانوية 2019 اضغط هنا

للتقديم للصف الأول الابتدائي اضغط هنا

لتنسيق دخول الثانوية للعام الجديد اضغط هنا

لنتائج امتحانات كل المحافظات 2019  اضغط هنا

لوظائف التربية والتعليم 2019 اضغط هنا

 

تواصل معنا

لصفحتنا على الفيس بوك اضغط هنا

انضم لجروبنا الرسمي وتابع الأخبار اضغط هنا

للإطلاع على أخبار محافظتك اختر من الجدول

 

القاهرة

الإسكندرية

الشرقية

الجيزة

الغربية

المنوفية

القليوبية

البحيرة

كفر الشيخ

البحر الأحمر

الوادي الجديد

السويس

أسوان

أسيوط

قنا

سوهاج

الفيوم

المنيا

شمال سيناء

جنوب سيناء

بني سويف

بورسعيد

الدقهلية

مطروح

الأقصر

دمياط

الإسماعيلية

إظهار المزيد

عبدالله العزازي

مدير التحرير .. باحث بالدراسات العليا قسم التربية الخاصة

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق

تم إكتشاف مانع الإعلانات في متصفحك

برجاء تعطيل مانع الإعلانات لتصفح الموقع بشكل أفضل وكذلك دعم الموقع في الإستمرار، بعد التعطيل قم بعمل إعادة تحميل (Refresh) للصفحة