طارق مشرف يكتب : التعليم الفني في حيرة !!!

بقلم / طارق مشرف

التعليم الفني هو من اهم ركائز اي دولة لصناعة المستقبل ؛ حيث تقاس قدرات الدول الإقتصادية بمدي قدرتها وتقدمها في الصناعة.

وتقاس قدرات الدول التكنولوجية و مدي تقدمها العلمي بما حققتة من تطور في التعليم الفني وذلك نظرا لأن هذه النوعية من التعليم ترتبط دائما بالبحث العلمي وتقدم الصناعة

و قد قرر الشعب المصري ان يكون في مصاف الدول المتقدمة و عبر عن ذلك من خلال المادة (20 ) في دستور المستقبل وسعدنا كثيرا عندما وجدنا توجهات القيادة السياسية لدعم التعليم الفني

وعندما جاءت حكومة المهندس / ابراهيم محلب فجاء بالدكتور / محمد يوسف نائب وزير ثم وزيرا للتعليم الفني والتدريب وبدأت الوزارة الوليدة في الإنفصال عن وزارة التعليم العريقة وبدأت تظهر بعض الخلافات علي المقار و المخصصات و اللوجيستيات كل ده شئ عادي وطبيعي و بدأ المجتمع في الإقتناع بأن هناك منظومة جديدة في التعليم الفني والدفع بأبنائة الحاصلين علي مجاميع تفوق مجموع دخولهم الثانوي العام للإلتحاق بالتعليم الفني

و بعد كل ذلك جاءت حكومة المهندس / شريف اسماعيل و تم الغاء وزارة التعليم الفني و التدريب بدون ابداء اي أسباب ورجع كل شئ الي ما كان ثم جاء الدكتور / احمد الجيوشي نائب وزير للتعليم الفني

يا سادة ان التعليم الفني يحتاج وقفة جادة وان تكون السياسة سياسة دولة وليست سياسة وزير او رئيس وزراء لأن التعليم هو قضية أمن قومي ولذلك مرة اخري لابد ان يكون سياسة دولة لابد من وضع استراتيجية طويلة المدي و متوسطة المدي. و قصيرة المدي. وأن تحمل هذه الإستراتيجية رؤية في إطار محلية العمل وعالمية الفكر.

كما يجب ان تحمل تغيرا من خلال حزمة من التشريعات التي تساعد علي التطبيق في إطار اللامركزية المضبطة في إطار مفهوم الحوكمة و نطالب بوضع قانون خاص للتعليم الفني يشمل كيفية التعامل مع هذه النوعية من التعليم.

وكذلك حزمة سياسات تبدأ :

1_ سياسة المعلومات الحقيقية عن التخصصات المطلوبة علي المستوي المحلي والإقليمي والدولي

2_ ساسات التمويل وضمان استمرارية التمويل

3_ ساسات انشاء المدارس الصناعية

4_ سياسات وضع المناهح في إطار عالمي

5_ سياسات تنمية قدرات هيئة التدريس و البعثات التدريبية

6_ سياسة السلم التعليمي وموعد بدء وانتهاء اليوم الدراسي

7_ سياسة تشغيل مشروع رأس المال بالمدارس الصناعية

8_ سياسة تحديث خطوط الإنتاج بدون اللجوء الي اعتمادات مالية من موازنة الدولة

9_ يمكن ايضا دفع رواتب وحوافز المعلمين والعاملين من خلال المدرسة بعيدا عن موازنة الدولة

هكذا افهم تطوير التعليم الفني و هناك تفاصيل كثيرة ونأمل ان ينقل الدكتور / الجيوشي التجربة الالمانية في التعليم الفني