اللهم انصر إخواننا في فلسطين ❤️🇵🇸🇵🇸

مقالات تربوية

أثر النسيان التدريجي في التعلم

كتب / د. مي خفاجة

إن الفلاسفة والعلماء علي مر العصور قد لفتو النظر إلي مشكلة النسيان وأثرها في التعلم ، وقد أثر عن العلماء المسلمين مقولة (آفة العلم النسيان) بمعني أن المرض الذي يصيب المتعلمين هو النسيان .

مفهوم النسيان

هو الفقدان التدريجي لما سبق أن اكتسبه الفرد من معلومات وخبرات التي سبق تعلمها في وقت سابق من حياته .

النسيان وتداخل المعلومات

النسيان يحدث عندما يحدث تشابه أو تداخل إلي حد ما بين مادتين أو موضوعين ، لأن تعلم المادة الأولي قد يؤدي إلي حدوث تشوش في تعلم المادة الثانية إذا ما توفرت درجة من التشابه .

مثال

 لو أن طالب درس مادة التاريخ وأعقبها مباشرة مادة الجغرافيا ، فإن هذا يؤدي إلي نسيان بعض معلومات المادتين لوجود درجة من التشابه بينهما ولو درس هذا الطالب مادة التاريخ وأعقبها بدراسة مادة اللغة الإنجليزية أو الرياضيات ، فإن احتمال نسيان المعلومات يكون أقل من الحالة الأولي ، لعدم وجود تشابه فيما بين المادتين ومادة التاريخ  ، أي أنه قد حصل تداخل في الحالة الأولي ولم يحصل مثل هذا التداخل في الحالة الثانية .

روابط نرشحها لكم

لمحذوفات المناهج اضغط هنا

جداول الامتحانات عام وأزهر جميع المحافظات اضغط هنا

لكشوف ترقية المعلمين حسب محافظتك اضغط هنا

لجدول امتحانات الثانوية العامة اضغط هنا

لجدول امتحانات الثانوية الأزهرية اضغط هنا

لجدول امتحانات الدبلومات الفنية اضغط هنا

لنتائج جميع المحافظات اضغط هنا

للنماذج التجريبية للثانوية العامة اضغط هنا

للنماذج التجريبية للثانوية الأزهرية اضغط هنا

ضوابط وتعليمات امتحانات الثانوية اضغط هنا

لتحميل الكتب المدرسية اضغط هنا

لاستمارة الثانوية اضغط هنا

لاستمارة الدبلومات الفنية اضغط هنا

إظهار المزيد

عبدالله العزازي

مدير التحرير .. باحث بالدراسات العليا قسم التربية الخاصة

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق

تم إكتشاف مانع الإعلانات في متصفحك

برجاء تعطيل مانع الإعلانات لتصفح الموقع بشكل أفضل وكذلك دعم الموقع في الإستمرار، بعد التعطيل قم بعمل إعادة تحميل (Refresh) للصفحة