مقالات تربوية

بقلم د/ محمد ابراهيم طه كلية التربية جامعة طنطا الكل يتحدث عن الوعي لأن هذة آخر صيحات الفكر. تستطيع أن تقول بأنها موضة جديدة وعندما ينتشر الوعي في كل مكان سيصبح شيء طبيعي وسيمارسه الناس دون أن يتحدثون عنه. ككل الأشياء الجديدة، إنبهر الناس بالوعي لكنهم سيعودون للتوازن قريبا. هل هذا يعني أن الوعي شيء جديد؟ لا، الوعي قديم جدا، ...

بقلم ا.د/ حسن عبد العال كلية التربية جامعة طنطا ثمة سؤال ملح يطرحه على نفسه الواحد منا ، من العاملين فى حقل التربية ، هذا السؤال هو : أين نحن أهل التربية من أحداث العالم بإنجاراته وتطوراته ؟ . . اننا مازلنا نلوك بالسنتنا كما تحمل كتبنا معارف تجاوزها الزمن ، ربما عرفناها من منتصف القرن الماضى ، فى درس ...

بقلم ا.د/حسن عبد العال كلية التربية جامعة طنطا -------------------------- ثمة فارق بين الدين والتدين يغيب عن عقول كثير من الناس ، فالدين باختصار شديد يتشكل عبر معتقدات ثابتة مثالية لها طابع نهائى لا مراجعة فيه ، وأن كانت - كما يقول الدكتور أحمد زايد قابلة للفهم المتجدد والتأويل المتجدد أيضا . إن الدين حقيقة مطلقة قادمة من خارج الاجتماع البشرى ...

بقلم د./ حسن عبد العال كلية التربية جامعة طنطا عادة ما تستدعى أحداث الحاضر ذكريات مضت لتلقى بظلالها على وقائع الحاضر وما يحدث فيه ، لقد أثارمشروع نظام التعليم الجديد والجدل الذى يدور حوله الان ، وكذلك ما اثاره نموذج تطوير كليات التربية الذى تقدمت به لجنة قطاع التربية ، ودور الجامعة الأمريكية فى هذا الشأن ، وقد وصفه البعض ...

بقلم / أ .د . محمد ابراهيم طه كلية التربية ـ جامعة طنطا ثمة عدة مفاهيم تجد نفسها في حاجة إلي إعادة صياغة ، ولاسيما في ضوء مايعرفه العالم عموما ، والعالم الإسلامي علي وجه الخصوص ، من تقلبات تواكب حركية العولمة علي اختلاف تجلياتها ،من هنا تتبادر إلي اذهاننا أسئلة حول نجاح الثقافة الإسلامية ، ووظائف الآليات الديمقراطية ، ...

بقلم / طارق نور الدين هناك اتجاه بدمج المواد الدراسية "الرياضيات والعلوم والجغرافيا والتاريخ والفنون وغيرها" في كتاب واحد في المرحلة الابتدائية، فأعتقد أن الدمج في السنوات الثلاثة الأولى موجود حاليا ومطبق بالفعل، فدمج المواد في هذه السنوات شىء علمى وتربوى، ولكن بداية من الصف الرابع الابتدائى يصعب بل يستحيل دمج المواد، ويكون هنا "التكامل" وليس الدمج هو الحل الأكثر ...

بقلم / الدكتور حسن عبد العال كلية التربية جامعة طنطا فى حوار السيد وزير التعليم مع الإعلامية لميس الحديدى فى التلفزيون المصرى ، كان جوابه عن عديد من الأسئلة التى طرحتها عليه هو : أن هناك لجان متخصصة من أهل الخبرة قامت بعمل شاق فى مشروع النظام التعليمى الجديد ، وقال منفعلا فى لقائه بلجنة التعليم بمجلس النواب - كما ...

  ما أعلنه وزير التربية و التعليم عن خطته الطموحة لتطوير التعليم هو ببساطة احداث ثورة علي نظام التعليم الحالي ، ونقلة من الجمود إلي التطوير ، و إعادة المدارس لوضعها الحقيقي كبيئة حاضة لا طاردة  للطلاب ، الوزير لم يقف علي أعتاب النقد الموجه له من كل جهة بل بدأ في شرح أسس التطوير الجديد و الذي يبدوا أن لدينا ...

إعداد / د . رضا حجازي فاعلية استراتيجية إعادة التأطير القائمة على مبادئ البرمجة اللغوية العصبية (NLP) في تعديل تصورات مفاهيم الكيمياء الحرارية البديلة وتنمية التحصيل والدافع للإنجاز لدى الطلاب منخفضي التحصيل بالمرحلة الثانوية . تمثلت مشكلة البحث في وجود بعض التصورات البديلة عن مفاهيم الكيمياء الحرارية لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وضعف تحصيلهم الدراسي، وانخفاض الدافع للإنجاز لديهم؛ لذلك ...

  كتب / رئيس التحرير أدى تصريح رئيس مجلس النواب إلى ثورة عارمة لدى أوساط المعلمين على مواقع التواصل الاجتماعي بعد تصريحه بأن مرتبات المعلمين كبيرة ولا يستحقون الزيادة كما فهم المعلمون من تصريحه ولكن لماذا ؟؟؟ مجلس النواب ليس بعيد عن الواقع ولكن إعرف الحكاية معظم المواقع والجرائد الوزارة مشغلاها توعد المعلمين بزيادة مهولة في المرتبات مع قانون التعليم ...

يستهوينى دائما متابعة ما يكتب عن العالم الافتراضى ، ذلك العالم الذي فرضته على الناس فرضا تكنولوجيا العصر الرقمى ، وما فى هذا العالم من إيجابيات أفادت وتفيد البشرية منها على اصعدة الحياة المختلفة ، وما تلحقه أيضا بالبشرية من تدمير مادى ومعنوى . وفى توصيف دقيق لهذا العالم الافتراضى ، استوقفنى مصطلح "عالم مستعار " الذى صكه الدكتور بهاء ...

بقلم ا.د حسن عبد العال كلية التربية جامعة طنطا فى قصة قصيرة جدا للأديب البرازيلي " باولو كويلو " : كان الأب يحاول أن يقرأ الجريدة ، لكن ابنه الصغير لم يتوقف عن مضايقته، وحين تعب الأب من ابنه قام بإخراج ورقة فى الصحيفة التى كانت تحتوى على خريطة العالم ، ومزقها إلى أجزاء صغيرة ، وقدمها إلى ابنه وطلب ...

بقلم / ا.د حسن عبد العال كلية التربية جامعة طنطا " الإدمان الرقمى " مصطح يشير فى معناه البسيط ، الى الانغماس الكامل فى الممارسات الرقمية ، وقضاء أغلب الوقت فى تصفح شبكات التواصل الاجتماعى تحديدا ، وشبكة الانترنت بشكل عام. وللإدمان الرقمى مظاهر لا تخفى على الجميع ، منها إدمان الألعاب الالكترونية ، وزيادة معدلات البقاء فى المنزل ، ...

لصفحتنا على الفيس بوك اضغط هنا انضم لجروبنا الرسمي وتابع الأخبار اضغط هنا روابط نرشحها لكم للإطلاع على أخبار محافظتك اختر المحافظة من الجدول القاهرة الإسكندرية الشرقية الجيزة الغربية المنوفية القليوبية البحيرة كفر الشيخ البحر الأحمر الوادي الجديد السويس أسوان أسيوط قنا سوهاج الفيوم المنيا شمال سيناء جنوب سيناء بني سويف بورسعيد الدقهلية مطروح الأقصر دمياط الإسماعيلية