الجيوشي : برنامج محدد لاكتساب الطالب 6 جدارات للتخصص في الدبلوم

عندي تصور وهو أن علينا أن نضع برنامج محدد لتوصيف الجدارات لكل دبلوم مهني 3 سنوات منتهي بشهادة دبلوم فني، بمعني أن كل تخصص سيكتب في شهادة الدبلوم سيكون عبارة عن 6 جدارات أو مهارات علي الطالب أن يكتسبها خلال رحلة الدراسة لمدة 3 سنوات بواقع جدارة كل فصل دراسي، أي 6 فصول دراسية بواقع فصلين في السنة فيكون الطالب قد اكتسب 6 جدارات للتخصص في الدبلوم، داخل كل جدارة يتدرب عليها الطالب في فصل دراسي سيكون هناك جدارات أو مهارات فرعية داخلها ربما عشرة أو عشرين مهارة فرعية يجب تحديدها ايضا لكن ليس الآن، فقط عليكم أن تفكروا معي وأن تضعوا تصوراتكم لتحديد 6 جدارات كلية لكل تخصص سيمنح فيه شهادة الدبلوم في كل تخصصات التعليم الفني.

قلنا أن كل تخصص سيمنح فيه دبوم فني أو مهني سيكون عبارة عن 6 جدارات رئيسية يتفق عليها بواقع جدارة رئيسية تكتسب في كل فصل دراسي، داخل فترة 12 اسبوع هي طول الفصل الدراسي سيتم تحديد 6 مهارات فرعية تتكون منها الجدارة الرئيسية يكتسبها الطالب بواقع مهارة كل اسبوعين دراسيين، اي 6 مهارات فرعية لكل جدارة رئيسية تكتسب في فصل دراسي، وبذلك نستطيع تصميم الخطة الدراسية والتدريبية بناء علي هذا الاساس وبالتالي المتابعة والرقابة والتأكد من التنفيذ..

أقترح عليكم لانجاز ذلك أن تشكلوا فرق عمل من كل المحافظات بواقع فريق لكل تخصص فني (فريق للتخصصات الزراعية وفريق للتخصصات الصناعية وآخر للتجارية وواحد للفندقية)، ويمكن طبعا عمل فرق فرعية تساعد الفريق الأصلي.

علي فرق العمل أن تتواصل مع أرباب العمل لتحديد 6 جدارات أو مهارات لكل تخصص مهني أو فني يمنح فيه الطالب شهادة دبلوم 3 سنوات.

مركزيا سأقوم بتحديد فريق عمل من وحدة التطوير والأبحاث لتنسيق هذه الجهود معكم.

من قال أنا مستعد لتحويل هذا التصور لكتاب مكتوب به كل التفاصيل في كل تخصص يمنح فيه دبلوم فني أو مهني؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

هل ممكن أن ننتهي من هذا العمل خلال شهر من الآن؟؟؟؟؟